L’alumnat de 2n de batxillerat de la matèria comuna d’Història ha visitat l’exposició temporal del Vinseum “Quan la vida entra a l’escola. La Tècnica Freinet al Penedès (1934-1937)”. S’explica una de les metodologies aplicades en escoles penedesenques anomenada el mètode Freinet. Aquest pedagog francès va fer una revolució educativa on es posava l’alumne al centre de l’escola i la llibertat com a eina de estímul i motivació.

Les alumnes s’han mostrat molt interessades en aquesta manera d’ensenyar i aprendre proposada en aquestes escoles.

El passat dia 13 de març, el professor Fèlix Pardo, docent de filosofia al Milà, va participar com a ponent en la jornada formativa “De Freinet al cooperativisme educatiu” i un grup de docents de l’institut també va visitar l’exposició (enllaç a l’article).